En este nivel, el estudiante de inglés debe ser capaz de comprender y producir textos complejos sobre temas específicos (escribir una carta de solicitud de empleo, reseñar una película, resumir un libro o escribir un ensayo sobre un problema. Ejemplo, COVID-19, sexismo, o medio ambiente).
Temas y contenidos del curso
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Adverbs
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Comparative of adverbs
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If clauses
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Past Continuous Tense
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While-clauses
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Reflexive pronouns
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Could be able to, have got to + adjective
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Must-mustn’t, don´t have to, should
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Future Continuous Tense
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Future Expressions
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Phonetic sounds: upsilon long /u/, upsilon short /U/
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Use of some-any
El nivel de inglés B2, el estudiante es capaz de comprender textos con mayor complejidad, de temas complejos, abstractos e incluso técnicos. Asimismo, debe poder extraer de estos textos sus ideas principales y expresarlas con sus propias palabras.
