En este nivel, el hablante debe hablar al nivel de un hablante nativo, aunque todavía se perciba un ascenso. Sobre todo, la pronunciación del alumno es casi perfecta con muy pocos errores. Pueden expresarse espontáneamente utilizando estructuras lingüísticas complejas y variadas. La mayoría de los estudiantes de este nivel utilizarán acentos y expresiones regionales
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